刘天凌又问:“孔校长,你教什么课呢?”
“呵呵,我年纪大了,在加上咱们孔家村识字的人也多,我教语文,闲暇的时候会教孩子们写写毛笔字什么的,虽然现在推广了铅笔,但是我还是感觉毛笔字好看。”
“呵呵,是的。毛笔不错,但是学起來有难度六七岁孩子上学,光练习毛笔字都要练几年,所以铅笔钢笔的必须普及,走,孔校长,带我们去教室看看吧。”刘天凌说。
孔乙己前面带路,带着刘天凌等人來到了三年级教室,教室不大,二十多平米吧,学生就更少了,才十來个。一个女老师正教课呢,看样子是数学,黑板上面写满了字。
学生和老师都停下來了,刘天凌说:“沒事,我们就是进來看看教室冬天会不会冷,你们大家继续上课。”壁炉设在教室的北墙上,孔乙己一指个桌子那么大的土坯说:“这下面就是壁炉,从教室里看不到火苗,但是用手一摸很烫,当然由于泥墙厚,也不至于太烫,但是很管用,屋子里至少不那么冷了。”
其实这玩意就是东北的土炕啊,下面火一烧,上面就热,取暖效果还真不错。
段学文也不住的点头:“好办法啊,在外面烧,屋子里就沒有烟了,学生们更能好好上学了。”
刘天凌用手摸了摸,温度还行:“这要是天冷的时候大火烧,这个土坯肯定会很烫吧,必须加盖一个遮盖物,用木头框子和绳子网,把这个盖起來。”
孔乙己笑道:“这个啊,早就想到了,我已经和村里的木匠说了,他答应给做,就这几天的事情。”
刘天凌仔细的看了下班级里的学生,大部分都穿着不错,只有一个孩子衣服破烂,手也冻红肿了。
出了三年级教室,段学文问:“孔校长,那个沒棉衣穿的孩子什么情况。”
“你们再去其他班级也看看吧。”孔乙己还真勤快,带着刘天凌又到了其他的几个班级。
这个学校和其他学校一样,结构严重不平衡,四年五年级一个学生沒有,三年级十來个,二年三十多个,但是小学一年二百多人,分成了四个大班。因为以前小学很少,现在建立了小学,又是强制教育,所以入学的学生大多都來一年级了。
回到办公室,孔乙己给刘天凌和段学文倒上两杯子水:“学校总体情况还是不错,冬季沒有棉衣的一共有那么二十六个。家庭情况各不一样吧,有几个是孤儿,跟着叔叔伯伯过嗯,他们目前都是照顾的对象,除了中午统一管的一顿饭之外,早饭和晚饭学校都负责了。他们的衣服问題也很快有着落了,我去村里的富户找找,他们还会给我几分面子的。”
“呵呵,孔校长工作真努力啊。”刘天凌笑道。
孔乙己正色说:“不仅仅是我,很多老师工作都很努力,原本我们这些读书人不受重视,政府重视了教育之后,很多人才发现,我们这些手无缚鸡之力的人还是有用途的,读书多还是有用处的,我们不是废物。”
“读书人从來都不是废物,现在读书人也会锻炼身体了。孔校长就不用化缘了,服装的事情我们來解决,安心工作吧,我们走了。”刘天凌和段学文起身告辞。
孔校长急忙挽留,让吃了饭再走,刘天凌和段学文沒有再耽搁,接下來走访了数处工地,和数个小学。
总体情况还是可以的,大部分的学生都有棉衣穿,只有一些孤儿或者家庭有特殊情况的学生沒有棉衣。
“老段,你安排人统计吧。每个人身高体重量一下,好做衣服。咱们只能发沒有棉衣的人,所以需要如实的申报。”
段学文笑道:“既然团长能想到办法,就在多准备些,沒太多,孤寡老人,大约就是几千人,不超过五千,他们的棉衣也不测量了,造的大一点儿,军大衣那样就最好了,白天当衣服,晚上当被子。”
刘天凌无奈的摇摇头:“好吧,你报个数,我一起安排生产了。吃不上饭的百姓也要救济,咱们总不能看着他们挖草根吃吧。”
段学文连忙说:“这可不行,军粮无论如何不能动,士兵要是沒了粮食吃如何打仗,咱们现在小三万人呢。学生们补助的粮食也不能动,又不能再次征收百姓的粮食,无粮食可以补助了。”
“既然是补助,自然是发给老弱病残,真正吃不上饭的人群,这个群体不会太大,一两万人的规模,原本我也是有心无力。不过这几天有个好... -->>
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