看来我还给自己找了一份不收欢迎的差事,可是已经接了,就得继续做好啊,我跟姗姗解释说:“爸爸实在是没有空,等忙过这段时间了,爸爸还是回去接送她的,阿姨只是暂时带班,你就这么不喜欢阿姨送你么?”
姗姗还是不怎么高兴,但是也没有再说什么了,两人一路沉默到学校。下午放学之后,我又去接姗姗,以前小诺跟姗姗都上学的时候,我就把车停在校门口的一个固定位置上,她们俩放学之后,直接过来找车就行,一般的没什么事,放学后十分钟,她们都会来到车上的,可是这天放学之后,我看见别的孩子,一波一波的都出来了,就是不见姗姗的身影,我有点着急,不能第一天来接她,就把她接丢了吧,这样不但不能帮许光北分担,还得给他添堵啊。
我锁好车,准备去她的班里看看,是不是有什么事给耽误了,姗姗的教室在二楼,我从校门口进去之后,直接去了她的教学楼,走到楼下的时候,抬头竟然看到了姗姗,她正站在教室门口的走廊上,跟一位老师说着什么,偶尔还擦一下眼睛,好像是哭了,我心里想着姗姗不会是范什么错误了吧,被老师训了,但是看老师的表情,好像还很心疼的样子呢,这是什么意思呢。
没有想太多,我直接上了二楼,姗姗先看到我了,她匆匆跟老师说了句什么,老师也转头看我,但是表情不怎么友好,我想肯定是姗姗在学校里调皮了,惹老师生气了,一般家长在这样的情况下,应该怎么做呢,我在脑子里飞快的想着,对了,肯定是要先训斥自己的孩子,这样老师就不好意思再继续为难孩子了,我在电视上看到,有的家长做的比较到位的,训孩子训的老师都于心不忍,主动就原谅孩子了。
想到这里,我故意酝酿一下表情,气势熊熊的朝姗姗走去,假装恶狠狠的跟姗姗说:“怎么了,是不是在学校调皮惹老师生气了,你这孩子太不乖了,看我回家怎么收拾你!”
我都这样说了,下一步老师肯定担心孩子回家被揍,只好先放过孩子,顺便安慰家长几句,说什么没有这样的事啊,只是偶尔不听话啦,好好谈谈就好啦之类的。
可是这位老师的反映,完全出乎了我的意料,她本来看我就不怎么友好,再我说完这一番话的时候,她看我的眼神里已经有了愤怒的意味了,这是什么意思?怎么不按照惯例来呢?还是我做的不怎么到位,难道还要我动手么?啧啧啧,这位老师看上去很柔弱,属于小鸟依人型的,怎么会这么心狠呢。
我正像开口解释几句,在我们家,教育孩子怎么做都不为过,但是就是不能打孩子的,但是我还没开口呢,这位老师突然把姗姗搂在怀里,瞪着我说:“许姗姗同学没有不听话,她是很乖的孩子,你不要这样对她,她已经很可怜了。”
啊?这是什么情况?我怎么一时想不明白了呢,难道高年级的老师,性格也是高级别的,不像小圆那样直爽单纯好相处了?
就在我愣怔的时候,姗姗突然说道:“阿姨,我很乖的,真的没有惹老师生气,今天可不可以不收拾我?或者等爸爸回来再收拾好不好?你不要生气了好不好?”
我被她几个问句,弄的更糊涂了,只好敷衍着回到道:“好好好。”
那位老师又看了我一眼,然后跟姗姗说:“不用怕,有什么事就跟老师说,老师有办法的。”
这里面是不是有什么误会,姗姗这孩子总是莫名其妙的,我正要跟老师解释一下,老师却看都不看我一眼,转身走掉了。老师走了之后了,姗姗立马就换了一副表情,说道:“妈妈,你刚才配合的真好,不然老师肯定还要训斥我的。”
是这样么?果然是我想的这样的么?因为我还惦记着家里的小诺,再加上昨晚没有睡好,大脑有点昏昏沉沉的,实在不想再考虑什么高深的事情,这样看起来,并没有什么大问题,就这样吧。之后,我就带着姗姗回家了。
后来的几天,我再去接送姗姗的时候,总是感觉有人对我指指点点的,不知道是我自己太敏感了,还是有别的原因。不过我现在也没精力去考究这些了。
在姗姗每天不遗余力的倾诉之下,小诺对学校的向往越来越强烈,整天闹着找各种理由,要回学校上课,今天的理由还是因为我没有给她找到梅花,我本来以为梅花就是学校随便种... -->>
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