第二章 被“放养”的学渣

面采取“放养”模式。尤其是学习方面，基本不管，只教他一些为人处世的道理。

    一直以来，他们都是这样做的。

    可是，在这样一个互相攀比的社会里，作为父母，谁又能真正能做的纯粹而又彻底呢？

    老妈叹了口气：“我也说不清楚，当初我们的决定是不是错了！”

    “不会！”老爸一脸自信，“他现在没开窍，一旦开了窍，这点功课对他来说，根本不算什么！”

    老妈白了一眼老爸：“你就那么肯定？”

    老爸挤眉弄眼，笑着说：“那当然了，也不看看他是谁的儿子，有我们俩强大的遗传基因，他能差的了？”

    老妈也被老爸逗乐了，无可奈何的苦笑：“你们父子俩就是一对活宝！”

    老爸老妈在厨房里说话的时候，韦一超也在屋里胡思乱想。

    从小到大，老爸老妈对韦一超都很宽容，他已经习以为常。

    记得在初一的时候，有一天放学，韦一超和李铁、程琦在楼下的街心花园踢球。

    三人左冲右突，紧张激烈，结果程琦一脚把球踢到了停在路边的汽车风挡玻璃上，玻璃瞬间成龟裂状。

    三人顿时傻了眼，还没来得及仓皇逃窜，车主不知从哪里钻出来，气呼呼地揪住程琦就要打。

    韦一超嘴很硬：“不就是一块破玻璃吗？我赔你就是了，干嘛要打人？”

    听了韦一超这话，车主放过程琦，反倒追着韦一超不放了。韦一超没办法，只好硬着头皮将车主带到家里。

    车主一见到韦一超的老爸老妈就像被开水烫到的青蛙，一面上窜下跳，一面呱呱叫嚷，似乎老爸老妈不当场把韦一超杀头正法，不足以泄民愤。

    老爸老妈频频向车主道歉，最后按车主的要求，赔了两千块钱才算完事。

    这次韦一超本以为躲不过被修理了，谁知老爸老妈一致认为，他勇于保护朋友是对的，但不应该如此鲁莽。

    后来，李铁和程琦听韦一超诉说的经过，眼泪差点没掉出来：韦一超老爸老妈的这种宽容，让他们羡慕嫉妒恨的同时，大为感慨生错了家庭。

    有时候，韦一超也觉得挺对不住父母的。他不是没想过，好好学习考出好成绩，让老爸老妈也高兴一回。

    可一想到班主任那副嘴脸，他的气就不打一处来，好好学习的念头立刻熄灭了。

    每次读到什么老师是蜡烛，燃烧自己照亮学生的话，韦一超就想冷笑。

    韦一超觉得，老师都很势利。

    如果哪个同学家里有钱，或父母是高官，老师会格外亲切。

    如果这个同学的父母恰好是教育局的，老师的温柔善良、无私奉献的确可以和蜡烛媲美。

    韦一超的老爸老妈没有当官，家里不富裕，他自己又不争气，学习成绩不好，自然就成为了班主任在课堂上的靶子。

    上课时，他总在睡觉，经常会被班主任用粉笔头丢醒。

    班主任会时不时翻着白眼把他叫起来提问，用看上去轻描淡写，实际上鄙夷轻视地语气讥讽着他回答不出问题的窘迫。可只要下课铃声一响，他就精神抖擞，和大家一起冲到操场上，踢足球、打篮球。

    韦一超讨厌班主任，班主任也瞧不起韦一超，想着各种法子折腾他。

    因为讨厌班主任，所以韦一超不愿意听课，成绩越来越差。

    韦一超的反抗是可笑而幼稚的，也不知究竟报复到了谁，可那是他唯一知道的方法，悲壮地义无反顾。