“对,是的,你想到什么办法了吗?”我立刻站了起来,感觉司寻像是想到了什么。
“那就对症下药,学生厌恶的、反感的情绪产生了这些怨气,产生了他这个类似怨灵的东西,如果反其道而行之呢?”
“可我没办法找到每个学生,去一一劝解他们放下怨恨。”
“不,不需要找他们,现在这怨灵已经有人形态了,有形就有神,从某种角度来说,他其实还算是‘活’的,我们只要针对他就可以。”
司寻的分析很有道理,我立刻转向那虚影说:
“我知道你对这学校怨气极深,可是现在学校已经搬走了,领导人也下岗了,制度都重新完善了,不会再给孩子那么大的压力了。”
那虚影竟真的抬头看了看我,但他只是个影子,我看不出他的眼神想表达什么情绪。
“你这种安慰劝解的方法不如反过来去做些什么效果来的快。”司寻说。
“反过来是什么意思?”
“我不太明白和学生们产生这怨气的原因相反的是什么,不过你是生活在他们的时代的,你肯定能想到的。”
司寻清澈的琥珀色眸子映照着我的身影,我忽然就有了些信心,让自己冷静下来,仔细的想一想……
和这股怨气相反的,背道而驰的……
“我想到了!”我惊喜的跺了跺脚:“这些怨气来自于生活里的一些细节,比如老师们每一次的体罚每一次的苛责,学校的每一次严厉的考试,这些日积月累才形成了他,所以也只有这些细节的改变才能影响他!”
我指着那虚影有些激动的说:“你们快把他摁到椅子上让他上课,我来试试我想的这个办法!”
“好嘞!”泠弦一听到要用暴力了就立刻又来了精神头,司寻一脸我懒得动手的样子她也丝毫不介意,拖着那虚影就给摁到了椅子上。
我走到讲台上,翻找了半天,果然,在破旧的课桌里找到了半截粉笔。
我拿起粉笔,粉笔有些潮了,但勉强还能写出字来。
很快,我就在黑板上写下了一句话:
“今年暑假没有作业。”
“咦……主人姐姐你快看!”
那虚影被泠弦强迫着坐在椅子上看着我写字,而我刚写完这句话,他的一条胳膊忽然就消失了。
因为是虚影,当然也不会有血迹什么的,就像是一个由烟雾构成的人形,却忽然残缺了一块儿一样。
“真的有效!”我十分激动,没想到,黄家人想了那么久都没能解决的问题,竟然就是用这么简单的办法。
没错,有些事看似越难解释,其实越是简单,这怨气来自于平时学生们的情绪,他就像是一缕精魂,但代表的不是怨气的灵魂,而是学生们的,所以只要做一些反过来能冲淡学生这些日积月累的坏情绪的事,即使很简单的,也能减弱他的怨气。
“主人姐姐你好棒,再试试!”泠弦也很惊喜。
就连司寻也对我似乎有些刮目相看,显然他不理解我黑板上写的是什么意思,他对暑假啊作业啊这些词没概念的。