许可以让他发过来一份给花奈子看看。”
于是乎,在获得了坂本的大神版笔记后,高专里就出现了这么莫名其妙的一幕──
两个实力在咒术界完全可以已经达到特级水平的少年,一左一右地站在黑板边上,齐心协力地在给一个没有术式的非术师少女,讲咒力、咒术的各种原理。
家入硝子在边上拿着手机给三人拍了一张照片,忍不住笑道:“你们说要是夜蛾老师看到你们两个这么积极、耐心的模样,估计是要气得想吐血了。”
毕竟平时这俩人在课堂上可不是一般的闹腾。
花奈子发现夏油杰和五条悟的风格非常不同。
大概是因为杰接受过比较系统的应试教育,所以讲课的风格也更偏向于花奈子上学时候老师们讲课的感觉──虽然偶尔会说那么几句轻松的玩笑话缓解气氛,但更多是很认真的讲学,非常有条理。
悟酱就是完全的想到哪里就讲到哪里,虽然讲解的时候会举很多的例子、说很多的比喻,听起来也更生动一些、更吸引人一些,但思维实在是太跳脱了,稍微走个神就会跟不上他的节奏,而且教学者本人也经常漏掉很多重点。
两个人在一起倒是正好中和一下,五条悟提高了教学乐趣,夏油杰负责拉住他放飞自我的教学节奏,帮忙总结和查缺补漏。
总之,作为唯一的学生,花奈子感觉非常良好。
“悟酱和杰……感觉很适合当老师啊。”她甚至提出评价道。
“哈?”五条悟嘴都长大了,指着自己说道,“我?老师?花奈酱你开玩笑的吧?”
夏油杰也是露出了非常一言难尽的表情:“我也就算了,悟……不行,我怎么都没有办法想到悟去当老师的样子。”
“一定会是人渣老师吧?”家入硝子想了想那个场景,也露出了古怪的表情,“不行,越想越觉得奇怪。”
本来还觉得自己不可能去当老师的五条悟,在听到两个同期如此的不看好自己后,顿时又有些不服气了:“老子当老师又怎么了?就算是当老师,老子也一定是世界上最强的老师好吧!”
夏油杰:“你是不是最强的老师我不知道,但我知道你如果当老师的话,你的学生一定是世界上心理承受能力最强的学生。”
五条悟笑出两排大白牙:“那是当然!最强老师的学生,当然各方面能力也是学生中最强的啊!”
家入硝子无语地看了夏油杰一眼:“……他不会以为刚刚是在夸他吧?”
很显然就是的。
夏油杰扶额,决定跳过这个话题。
“花奈子,所以我们刚刚说的那些你听懂了吗?”