那些人与事

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    中考后。根据班里排座位的原则。我主动地把桌子搬到了后面。谁也不料这一搬竟搬对了地方。成绩居然大有进步。当然这是后话。此外一个最大的好处就是后面的人居然都有共同的语言。

    至于从什么时候起。我们开始认识。早已印象模糊。不过。实施在计来，这已经不重要了。该君有一最大爱好，但是记日记。且形式偏重于外文。可他说外文并不是他的理想所在。所以我也怀疑他只是为了增加增加词量而已。故此看他写得那些句子，居然就全能为我这个外文盲看通。一眼望去。几乎没有几句是合乎语法，逻辑的。明白点说，地道的自由式英语。可不得不承认。有不少词的确是我没见过的。诚然也不排除一种可能，就是本来知道的，只不过忘了而已。该君乐此不疲。日日记不止。并不时拿来懒惰人共享。毕竟这东西到了两面三刀人之间是很能引人发笑的。可惜的是，事隔多年，具体的唏子已经不能再重现记忆。日子是弹指一挥间。我发现。其实后面的人（有人称此为西伯利亚地带的群居者）成绩大抵都是差不多的。可这家伙坚持认为，我要比他好一点点。好比当时猪八戒的一句经典台词：论智慧和武功呢，我是比他高一点点。后来我偶然跟他说，下半年我可能不再读普高了。他说，其实我挺佩服你的。我说开玩笑。他又说，尽管我在学校从没佩服过几人，但你与众不同。多年后，我似乎明白。我的不同处，大约就是按着自己的意思做了几件事，结果自己却搞的无比狼狈。至少在别人看来是如此。可我不知道他是不是知道。其实他自己也是有这些不同处的。而目前我所能做的，也仅仅是在纸上写一句：朋友，但愿这些能给你带来幸运！

    最后要说的一位。也是我当初的最后一位与之坐得最久的同桌。直到放假。该君系我班体委。一头长中分碎发。与之同坐数日。我发现他几乎完全具有我所有的怪僻。上课从来不曾见他听过讲。甚至书都很少摆出来过。小说倒是一本接一本。用他的话说。猛看。还有就是对课桌有着特殊的爱好。我是不知道他是不是有感于鲁迅：当时我见他是不惜连续以数节课的代价，将被自己镂得千疮百孔的课桌，里里外外大翻身。他最善于发现事物的闪光点。当时发下的纯蓝黑水对书写一点作用没有。威力倒是无穷。一瞬间几乎可以将当时我们任何一本书的纸张变成复写纸。可既然都发下来了，不用用也是白白浪费。于是乎被他拿了来当漆用。倒也是给它找了个最好的归宿。而它也是果然不负所望。硬是让充满七彩情调的课桌涣然一蓝。唯一的不足处便是他没有可以愈合伤痕的功能。该君倒是办法无穷。精心从课本上裁下一方方有如巾打灵大小的精制纸张。并精心帖拭于上。居然达到了立杆见影的功效。害我遭了同样命运的课桌看了顶不服气。终日是挤眉弄眼。终有一天，我亦不惜花费时间有数。为其装扮一新。可惜，一个星期不到，此桌便再也不属于我。另外，该君有一飞，对于一概不解的事，莫不来一句：kao，n个难。后来这话不是怎么就传到了孝数学的老头耳中。老头倒是不无幽默：n个难到底有多难？不过是n个难罢了。终数它还有个值，也就是说，最终还是有解的。此后，我明显感觉，n个难在君口中出现的频率显著降低。

    本来是打算要收笔了的。没料隔壁一阵笛声猛传了过来。不过凭心而论，将那勉强说是笛声，已经是抬举他了。一个个音符似乎对高音有着特殊的感情。都眷念在那里不肯离去。有如一只兴奋的夜猫子在半夜里啼叫不止。显得格外刺耳。好不容易有了一个低音，不料从此此音只应地狱有，人间不复再得闻。我怀疑他是不是做了狼牙山六壮士。

    不过，他的这一壮烈牺牲倒也并不是全没意义。他终究让我记起一个人。此人我接触过几回。不是很熟。但有些人注定是那属于那些传奇式的人物的。只要有过交道，你便再不会忘记他的名字。此人名：如意。因为男，故称：如意郎君。

    该君可谓是一全才式人物。凭一手过硬的粉笔字硬是无条件地将团支书的官职揽入怀抱。颇有：于是秦人拱手而取西河之外的风范。至于为何能凭一才字而能轻取此职。众所周知，如今团委会议不断，通知之类多如牛毛，没有一手过硬的收发室本领实难胜任。

    刚才我说过，我是因别人近似噪声而想起此人的。由此该君的吹奏技术可略见一斑。当时学校敲锣打鼓说要举行一次文艺汇演。各班务必得准备几节目。经毛遂自荐与联名推举的双重形式之后。正式确定角色。如意郎君与一纯情女子联袂登台共演梁祝。最后结果是，一根横笛余音绕梁，惊却人间无数佛。捧回一个一等奖。班头一喜之下，宣布从此音乐课步入正轨。

    至此倒是再没有能够引起回忆的东西入目或者入耳。也就是说，那段时间的记忆基本就止于此了！