板上,沿着线的边缘裁切,之后用白胶把每一部分粘起来。
忙活了两天,好不容易做完了。
周五上午,肖泷把飞机用塑料袋包好,兴致勃勃地带到学校去给沈老师看。结果到学校打开塑料袋后,飞机早就散架了……
肖泷委屈道:“刚做完的时候还和书里很像的。”
沈老师把散架的飞机板从塑料袋里取出来,说:“看得出来你割得很认真,花心思了吧。”
“嗯。”肖泷点点头,把手指伸过去,“手都割破了。”
沈老师摸摸他的手指,笑问:“小家伙疼不疼啊?”
也不知道这小家伙说的是肖泷的手指还是肖泷本人,肖泷听得有点不好意思:“不疼,什么时候割破的也不知道,做完模型才发现。”
“和我以前一样,我刚开始做模型的时候,也弄得满手是伤,还有各种胶水,喏……”沈老师让肖泷看自己的手指,“这里还有一条细细的疤痕,就是当年做模型的时候弄破的,流了好多血,把我吓得直哭。”
附近的学生听了哈哈大笑,调侃道:“沈老师你也会哭啊?”
沈老师:“呵呵,小时候很傻的。”
袁老师:“……”
沈老师对肖泷说:“画机械图纸,和画素描是不一样的,来,你坐过来一点,我画给你看。”他拿了一快有网格的切割板,垫在复印纸下面,“看这个机身的比例,先用尺子量一下,长宽比例大约是10:1,那么,我们就选定十个一乘一厘米的小方块,把机身填进去……”
沈老师一边画一边继续解释:“在靠近头的地方,要长机翅膀,那怎么办呢?我们在这里画个小齿轮,等下画机翅膀的时候,也画个一模一样大的小齿轮,这样,两者就能扣在一起了,就像它自己长出来的一样。”
肖泷:“嗯。”
沈老师:“造飞机也一样,机翼和机身是紧密相连的,要把机翼摘下来,除非把飞机整个都拆了。要是只用胶水粘粘上,那么飞机还没起飞,两只翅膀就先向后飞出去啦……小家伙,你说对不对?”
肖泷:“嗯嗯。”
边上的学生听得嗤嗤值笑。每次看沈老师教肖泷,都觉得他像在对待幼儿园小朋友,偏偏肖泷又乖得一腿,那求知欲十足的眼神每每让人忍俊不禁。
沈老师画好机身和机翼,拿了张泡沫板让肖泷割,并且仔细说了切割相关技巧,以免再次伤到手指。
等终于把那架滑翔机做完,已经是下午五点了,其余学生都回去了,就沈老师和袁老师还陪着肖泷。
肖泷捧着自己千辛万苦做好的第五代改造型飞机,几乎要泪流满面。
袁老师提议道:“要不要去楼下飞飞看?”
肖泷惊喜道:“能飞?”
沈老师:“飞机做了当然是让它去飞的,否则就只是‘鸡’,不是飞机咯。”
肖泷傻笑:“嗯,嘿嘿,去哪儿飞?”
袁老师道:“操场吧。”
肖泷:“操场?”
沈老师:“这是你的处女航吧?兴奋么?”
肖泷:“嗯!”
沈老师:“处女航最好要远离人群建筑和绿化,因为飞机可能会砸到人、飞上房、撞树杈,到时候你哭都来不及。”