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六十、制笔造纸

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    童子军的年度大比总算顺利结束,梅山军的半年度大比梅绢也没去管,不是他不重视,而是他有更多的事要管,再说有冯奚和冯至主持,他也放心。

    现在梅绢最关心的还是童子军。

    体能和军事的训练没什么问题,但文化这一块,梅绢从这次文化考试的过程,发现了一个很大的问题,如果这个问题不解决,童子军的文化学习会不了了之。

    这就是纸和笔的问题,来自现代的他以前从来没有觉得这是个问题,之前童子军在地上用沙子和竹签写字练习,他也没觉得有什么不妥。但这次考试,由于没有笔和纸,只能一个一个在黑板上作答,效率就太低了。

    这个时代其实已经有笔和墨的存在了,不过没有纸,这笔也就只有士大夫和官场能用到,字不是写在竹简上,就是写在布上,寻常人家没有竹简用来写字,更没有布拿来练字了。

    笔和墨都很容易就做出来了,吕蜴一行人就带了笔,梅绢让匠人照着做就行了,墨的话就用木炭磨制和上锅底灰之类的,都不难办。

    纸就没那么容易造了,这个时代还根本没有纸的概念,梅绢也只是知道纸是竹子、草、木材这些造的,具体有哪些工序,他也不知道。

    梅绢虽然不知道造纸的详细技术,却并不能阻止他把纸造出来,至少他知道用些什么东西来造,也大致知道先要把木材、竹子、草之类的制成浆,然后再用竹帘一层一层地捞出来晒干或者烘干就成纸了。

    至于怎么实现这个过程,不是可以一次一次地试吗?就象炼铁一样,知道可以这么炼,慢慢试,总能成功的。

    想到试验,梅绢就不由自主地想到丁礼,不过现在丁礼忙着炼铁和改进兵器,没时间来帮他做试验,再说也不可能什么试验都让他来吧,术业有专攻,还是让他专炼铁和钢吧。

    梅绢把自己要造纸的想法和老师宋玉说了,顺便问了一下这个时代是不是有相似的东西,宋玉的一脸茫然让他知道了答案,梅绢不得不尽他所能地向宋玉描述了纸这种东西,和造纸的原理和大致的方法。

    说到没有人能帮自己把纸造出来,宋玉倒是很自然地把他孙子宋义推了出来,宋玉的本意是让宋义紧跟梅绢,今后也能跟着梅绢飞黄腾达,不过他这提议也解决了梅绢没有可用之人的当务之急。

    宋义是宋玉的孙子,也有家学渊源,也算得一个小知识分子,头脑也算灵光,比大字不识的山民更适合造纸试验这种技术活。

    领头的确定了,还得有帮着干活的人才行,梅绢感觉到能用的人实在太少,差不多每个人都有自己的事做,根本就没有多余的人。

    好在这次梅山军大比也淘汰了五个士兵,梅绢便把他们调了过来,让他们听宋... -->>
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