[HP]HP之为人师表_分卷阅读_99

    可是这还没有实施呢，就被斯普劳特教授给‘诬陷’成了负担。

    “确实如此，普斯敦教授，您这样做的确给七年级的学生们增加的负担。”斯普劳特教授再度肯定的点了点头。

    就是以勤劳著称的赫奇帕奇，也会被这重担给压垮的。

    “可是学生的学习能力是无限的，只要合理的调控好自己的时间，对着我归纳的这些历年考试的重点进行学习，这根本不会让他们耽搁太多的时间和精力。”尽管有种自己的心血被糟蹋了的愤怒感，但是索兰特依旧只是委婉的解释着。

    没有历经过一番试题的考验与磨砺，这能够说得上是毕业班的学生么？

    这其实就是天朝老师的通病，一个再怎么开放的老师，都会把学生的成绩摆在一个相当高的地位，这几年来天朝都说要施行教育改革，减轻学生负担什么的，但是真正成功了没有？

    老师们不是不想减轻学生们的负担，而是事关学生日后的前程，谁也不敢做这出头鸟，别看现在少布置了点作业会让学生们山呼万岁，等他一个高考没考好，指不定背地里怎么骂老师当年没有对他严厉一点呢？！

    “您这样太严厉了。”翻看着这些归纳题，斯普劳特教授也不由得暗叹索兰特果然能力极强，作为一个魔法史教授居然能够把其他科目的重点给总结出来，这些……确实是历年考试的重点内容，如果学生能够多多关注，想必成绩是一定会提高的，可是语气里还是不甚赞同索兰特的行为。

    “斯普劳特教授，麻瓜世界的老师里有这么一句话：严是爱，松是害。我现在对他们严厉一些，完全是为了他们能够更加顺利的通过毕业考试。”索兰特解释道。

    “但是麻瓜世界的孩子们不需要用魔杖，不需要熬制魔药，也不需要念诵魔咒。”斯普劳特教授说道：“您不能够那麻瓜世界的教学方法来衡量霍格沃茨的学生！”

    “虽然内容不一样，但这都是教学不是吗？”索兰特反驳道：“或许是有些压力，但是我这么做，不都是为了他们好吗？”

    “但是魔法不一样？”斯普劳特教授摇头道：“魔法的能力与否重于实践，这要看孩子们平常学的怎么样，更要看天赋以及理解能力。不错，您所归纳的这些重点或许会给他们一个很好的复习方向，但是照着这个方向加紧练习是没有什么效果的，反而会因为太多的内容给孩子们增加了太多的负担而让他们感觉到压力。”

    “这……”索兰特卡壳了，千算万算，他竟然忘记了，霍格沃茨是一所专门练习魔法的学校，魔法之中的魔药、魔咒、变形术等都和麻瓜学生所学的科目不同，需要靠着数年的时间俩缓慢练习，根本不可能靠临阵磨枪来增加成绩，一般学生平时的表现就已经差不多说明了考试的成绩了。

    难道我的这些努力，这些想法，都白费了吗？我的教学理念，根本就不适合霍格沃茨的学生。

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