被分到实验班里的同学,其实还不知道这个班级的性质,经过了一个月的军训,大家都认识的差不多,这会儿上课铃还没有敲响,这些同学就三五成群的在底下有说有笑的,看见兰希平进来就,就好奇的打量这个年轻的老师。
当然,兰希平就算看上去年轻,也不会让这群笑朝气蓬勃的青春年少错认为同学的地步。
兰希平是提前了五分钟到教室的,调配好上课的设备之后,兰希平就拿着学生的名单开始--认人了。
这时候的兰希平还不知道,他在这间大教室上课的消息,已经在医学院的教室群里传来了,第一节没有课的老师现在可都往这间大教室赶。
兰希平啊,这可是医学界的传奇,他已经很久没有在Q大开过课了,好不容易开一次课,他们怎么可能错过!
所以在上课前两分钟的时候,教室里鱼贯的涌入了很多的老师,他们用目光和兰希平打了招呼,然后就安安静静的找了位置坐下。
兰希平这下总算明白了安排大教室给他上了课的原因了,原来的严主任已经预知到蹭课的人估计会有很多的缘故了。
不过兰希平也没有在意有多少人来听他的课,和三十个人讲也是讲,和更多的人讲也是讲,没什么差别。
时针一指向八点,上课的铃声就响起来了,兰希平在讲台上站定,也没有废话,在黑板上写了兰希平三个大字,简单的介绍了一下自己之后,就开始讲课了。
因为都是新生的缘故,兰希平没有讲什么深奧的课程,也没有按照书本上来讲医学的简史,而是生动有趣的讲了几个病例,中医西医都有,然后再从病例中去挖掘医学一些内在的东西兰希平的声音清脆,语气虽然平淡,可是却富有魅力,听他讲课,很容易就被他吸引,然后不知不觉的被有趣的内容吸引,而且对于这些新生而言,兰希平每说的一句话,就像是有神奇的魔力一般,为他们打开了医学的大门,大门中,是非常神秘的存在,这样的神秘,引的他们想要一探究竟,想要认真的去汲取其中的知识。
沉浸在一件事情中,时间就过的很快了,一节课的时间就悄然流逝了,下课铃声响起时,所有停课的人都意犹未尽的看向了兰希平,希望兰希平可以继续。
“休息十分钟,当然,你们也可以利用这十分钟消化一下我课上所讲的知识点。”兰希平说完这句话后,就宣布下课。
没有一个同学或者旁听的老师站起来或者说话,而都正对着笔记疏离兰希平这一节课上讲的知识。
对于医学完全属于懵懂状态的新生们在梳理的时候发现,书上之前很是枯燥的让他们不知所云的内容,现在再看却显得无比的亲切,很多内容都藏在兰教授刚刚上课讲的案例里,他们已经记得清清楚楚了。
新生们瞬间对学医充满了信心和好奇,总觉得自己现在学的这么一点知识根本就不够用,盼望着时间早点过去,上课铃赶紧敲响,好让兰教授继续讲课。
而坐在后面旁听的老师,在听了兰希平这一堂课之后,很多都有一些醍醐灌顶的感觉,很多困扰了他们许久的问题一下子就迎刃而解了,明明兰希平今天课上讲的都是医学上最基础的知识,随便抽一个问他们他们都是知道的,可是经兰希平一讲,大部分老师都恍然大悟,原来这个知识点可以这样用,原来这个病可以从这个方向出发……简直就是受益匪浅啊!
每个老师都有自己比较喜欢的学生,这样的课,老师自然也不愿意自己的学生错过,于... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读