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在家里,秦放歌有充足的,可以供自己支配的时间,除了加强对乐器小号小提琴已经中大提琴的练习外,就看厚厚的从学校图书馆借来乐队曲谱,主要是协奏曲的,交响乐他并不着急,得一步一步来。以及同样从图书馆借来的CD,一边听一边分析研究。
音乐学院里面的资源还真不是一般的多,很多曲谱上面,还有作曲家们修改的痕迹,这对了解作曲家的创作思想,技巧以及其他方面的东西,都相当有帮助。
白天秦放歌就上上课,和黄静她们交流音乐,抽空就去和韦湘月学小号。对他的恐怖学习能力,韦湘月都不想再吐槽什么了,只管把她所会东西都教给他就行。范庆俊有空的时候,也会过来指点一二。
秦放歌小号的演奏曲目,也都是她们学小号的一些练习曲目,以及一些简单的演奏曲目。直到他自己觉得入门了,才开始转向其他曲目的练习。
韦湘月则表示他的标准还是太高,要她说早就入门了,感觉她都没有什么可以教他的了。
不管是这个世界,还是秦放歌所在的另外一个世界,专门为小号所创作的曲目都不多。很多小号曲目,都是从钢琴曲小提琴曲等改编过来的。
秦放歌把小号练得纯熟了之后,也就开始玩些高难度的曲目。当然,野蜂飞舞这样特别炫技的,他还是识趣地没有去碰。
这天晚上,他和韦湘月研究的是《土耳其进行曲》的小号版。
他拿出来的《土耳其进行曲》,是通过莫扎特原版改编的钢琴版,此前也经过很多音乐家们无数次的改编,使其更炫技,但在音乐内容以及艺术性上,就仁者见仁,智者见智了!
可只有小号的话,还是太单调,对小号演奏者来说,也是件非常考验人的事情。
韦湘月也知道,先有钢琴版,然后秦放歌才进行改编的。在拿到曲谱之后,她就觉得特别喜欢,可真要她自己来练习的话,那还得好一段时间才行。
秦放歌自己倒是有所准备的,他不仅在家里的时候练过,还把笔记本电脑都带上了。在笔记本电脑上面,曲谱也可以很方便的进行修改。
韦湘月还有些替后人担心,说这样的话,后人在看的时候,就只看到了成稿,而不能像之前很多曲谱一样,因为是手写稿,上面会留下很多宝贵的,修改过的痕迹,帮助大家更好地理解这些作品。
秦放歌和她混得熟了,说话也就随便了很多,还笑她想得太多,“这些作品有没有机会与后人见面都是两回事情。”
韦湘月却是一本正经的说,“你再怎么谦虚,也不能侮辱我对艺术的鉴赏力好不好。像这首《土耳其进行曲》,我相信,即便过个几百年,依然会有人记得。因为真的特经典,风格独特,有相当有趣味。小号版本就不用说了,根本就没多少适合小号独奏的曲目,要拿出去的话,肯定会特别受学小号的学生欢迎的。”
“好吧,韦师姐你赢了!”秦放歌笑。
韦湘月仍旧说了通她自己的想法,然后也感慨说,要是能有其他乐器帮助协奏就好。
不过现在嘛,秦放歌就是为了创作协奏曲而学习小号的,就不能那么讲究。用钢琴伴奏就行,这个也是秦放歌的拿手绝活,钢琴是他最最擅长的乐器。到现在,他基本都不用怎么思考,就像是做小学数学题一样,直接把答案写出来就好。
可交响乐团的情况就不一样,再怎么套路化,他也得考虑各种乐器的配合,加入的时间顺序,合奏的长度等等方面的因素。光是用哪些乐器,都是特别有讲究的,不能随性而为。
韦湘月也表示,让秦放歌先来练这首曲子。她的自我定位也蛮有意思的,说她就是帮范庆俊教授的忙。
秦放歌也没推拒,就按照他自己的计划和套路来。
他自己负责演奏,然后和韦湘月一起研究探讨。
韦湘月对他也是佩服得紧,这家伙好像不知道疲倦一样的。
等两人都觉得差不多之后,韦湘月就催促着,说应该找台钢琴来配合着试试看。她自己也清楚,光是小号演奏的话,终究不如有钢琴伴奏的好。
于是,秦放歌就给肖雨然打电话,问她还在不在琴房。
肖雨然说在,问他什么事情。
秦放歌笑着说,“改编了一下《土耳其进行曲》的小号版,请你帮忙做钢琴伴奏。”
肖雨然嘻嘻笑着说没问题,也问他,“你那边的钢琴伴奏写好了吧!”
秦放歌说是的,“以你的钢琴水平,... -->>
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